电磁实验室，西侧草坪。
    一大群人远远围观著放置在草皮上的“复杂设备』。
    多数人不是对“试飞』看好或不看好，他们无法想像，“复杂设备』究竟要怎么才能飞起来。那违背了常识！
    主要还是因为“飞行器』的顏值太差了，看起来就是好多装置叠放在一起，上下还是手动拚接上的，仔细看还能发现设备间的焊接痕跡，“不专业』已经摆在明面上。
    上下装置之间，还能看到里面的线路，就感觉非常的业余。
    另外，复杂设备更像是一台机器，而不是飞行器。
    大家能理解的飞行器，应该是安装有机翼或螺旋桨等装置，外观要带有符合常规认知的飞行相关特徵。就像是鸟儿长了翅膀，飞行装置也要有上升“动力源』才行。
    眼前的复杂设备，显然不具有飞行相关的特徵。
    “怎么看都不太像能飞的样子，真可以吗？”
    “看著好了，虽然看不出来什么，但毕竟是张教授带队研究出来的……咳咳，还是可以期待的。”“不是说运用新技术吗？当然和常规不一样。”
    “新技术也不能差別这么大吧？技术是一点点升级的，而不是直接跨越性的提升。
    “这个装置感觉和飞行完全无关。”
    物理学院院长谭延明、校长施承干都这么想。
    他们知道zxz波转化动力技术，但想像中应用也要一点点来，要结合现有的飞行器相关技术，草皮中心的装置，显然和现有的飞行技术全然无关。
    其他不了解技术的人，就更加无法想像装置要怎么起飞了。
    电磁实验室的研究员们以及飞行技术组的人当然不这么想，像是首都物理所的姜幼平、陈振业，也包括机械学院的陆一山、侯泉声，他们全程参与了研发，也跟著做过装置的悬浮测试。
    测试的目的是通过实际悬浮来確定飞行器重量。
    飞行器重量偏差不能太大。
    总重量预设是1.6吨，若是重量高一些就飞不起来了，重量低一些，加速度过快可能会出现风险。在测试中见过设备悬浮，自然对於飞行测试充满了期待。
    “一定没问题！”
    “已经测试过了，可以悬浮，当时的重量还是低了一些，后来又安装了个摄像机上去，刚刚好。”“测试目標是悬浮二十米以上吧？二十米有点低，但第一次测试安全为主。”
    “虽然相信能成功，但感觉还是有点科幻了，这个大傢伙怎么看也不像是能飞的样…”
    飞行测试，到了最后的等待阶段。
    电磁实验室位於光学实验室的西侧，实验室西侧的草坪和学校教学楼区、商业区距离有些远了，但不远处路上还是有学生经过，有的是约会的小情侣，有的是来跑步锻炼，还有一些乾脆是来看看电磁实验室，等等。
    有学生过来以后，远看著草坪上一大堆人聚集，草坪边缘还拉了警戒线，一下子就好奇起来。有几个学生远远的看，就注意到草皮中间的飞行装置。
    “那是什么东西？一个大设备………”
    “这些人是在干什么？那边好像是谭院长吧？还有张明浩教授！”
    “真是张明浩！”
    “电磁实验室就在那边，他们是要做什么测试吧？”
    有学生反应过来，指著草皮中间的设备说道。
    其他人顿时更加好奇，也乾脆跟著站在一边等待。
    与此同时。
    张明浩也站在草坪边缘，他正等待电能输出稳定性確认。
    电能稳定性，也就是確认电池组运转稳定，装置中有几个检测仪，隨时会把测定数据通过雷达信號传输给实验室。
    在装置开启后，要保证五分钟时间內电能稳定，也代表电池组运转稳定，才能正式开始飞行测试。张明浩对於飞行测试非常重视。
    虽然是手动攒出来的机器，外在看起来有些破破烂烂，但其中蕴含的技术都是最核心的。
    第一次测试，能成功当然是最好的。
    “报告！”
    “组长，数据稳定，可以开始了！”耳机里传来周建勇的声音。
    张明浩朝著身侧的陈哲点了下头，隨后开口道，“可以开始了！”
    “收到！”
    飞行装置的操作员依旧是无人机专家谢明远。
    谢明远参与了“无线电力传输』技术的测试，操作以转化zxz波为电能的无人机起降，而现在换成了zxz飞行装置。
    他站在距离设备二十几米的位置，两只手拿著遥控器，表情非常认真，甚至说是有些紧张了。飞行装置的操作和无人机操作显然是不同的。
    谢明远是无人机专家，对於操作无人机非常精通，上次测试的是“无线电力传输』技术，但针对无人机来说，只是拆掉了电池，运转方式和常规也是一样的。
    现在完全不同。
    眼前的一吨以上的金属装置，上面是一大堆设备堆叠起来的，根本无法理解里面的技术原理。装置下方有电池为能源，但装置没有机翼，也没有螺旋桨，要怎么飞呢？
    “他们说是zxz飞行装置，两个圆盘看起来像是飞碟-……”
    “说是飞碟，也够难看的！”
    他赶紧摇了摇头，把混乱的思绪从大脑中清理出去，继续专注於操作上。
    张明浩亲自讲解过操作方法。
    操作方法很简单，比如，无人机操作要简单得多，但因为对原理不了解，尤其还是“测试』，也代表技术不成熟……
    他还是感到紧张。
    “是测试，不能有失误，张教授对我这么信任……”
    谢明远思索地咬了咬牙，坚定地按下了电源开关。
    手里的遥控装置有三个按钮，还有一个显示器。
    一个按钮是电源开关。
    左、右侧的按钮，可以调整飞行装置內部zxz环境控制，让激发出的zxz波改变方向，以便控制转化的力场强度。
    左侧是让力场强度增大。
    右侧是降低。
    显示面板只有三个数字，一个是速度，一个是加速度，最后则是带著“vn』標识按钮，显示的是zxz波激发转化的力场强度。
    在按下电源开关以后，接下来什么都不用做，因为初始就是激发zxz波力场转化的最大值，已经是最大功率，刚好能托举1.6吨的飞行装置“起飞』。
    此时，“vn』显示数值是“16189』牛。
    这个推力强度可以让装置以0.05米/秒平方左右的加速度上升。
    0.05米/秒平方，数值相对是比较低的，最初的速度也很慢，但一大堆人围著装置认真看，只要装置动一下，都马上会被注意到。
    下一秒就有人惊呼道，“动了！动了！”
    “我也看到了，注意！肯定是动了，好像是……上升了？”
    “飞起来了！”
    有几个人惊呼的喊著，但多数人都在瞪大眼认真的看。
    周围很安静，结合装置悬浮的画面，又显然有些诡异。
    是的，诡异。
    很多人都感受到了“诡异』氛围，一大堆设备粗製滥造堆叠在一起的机器，竟然慢慢地悬浮到了空中。更重要的是，根本听不到一丝一毫的声音。
    “0.05』的加速度感觉不快，但只过了不到十秒钟，装置已经上升了一米。
    这下能確定悬浮起来了。
    围观人群的喊声也增大了些，“了不得，真飞起来了！”
    “怎么飞起来的，真是难以想像……”
    大部分人都无法想像，就只能瞪大眼睛看著这惊奇的一幕，他们更无法理解的是，飞行前根本没有任何预兆。
    哪怕已经悬浮到了空中，也没有发出任何声音。
    如果不是朝那边看过去，根本不知道有个大设备已经飞到了空中，中途一点声音都没发出来。这实在是难以理解，和常规的飞行完全不一样。
    常规的飞行器，哪怕是小型无人机，起飞都会发出刺耳的噪音，因为牵扯到和空气相互作用。不管是航空发动机、螺旋桨，又或者其他飞行方式，都必须要和空气作用，就会发出刺耳的噪音。现在的安静反倒让人不习惯，甚至有些诡异了。
    与此同时，飞行装置的速度也越来越快，二十秒过去了，装置上升到了十米高空，还在不断上升中。谢明远扫了一眼显示屏，也终於进行了第二步操作--减速。
    飞行装置上升速度超过一米/秒，为了保证安全就必须开始减速，降低zxz波力场转化强度，依靠重量让装置速度不断下降。
    然后，再慢慢控制，让装置的速度逐渐降低为零，並稳定悬浮在空中。
    这个过程有一定的操作难度。
    如果只是降低zxz波力场转化强度，装置速度降为零以后，就会在重量带动下不断下落，而不会保持稳定悬浮。
    所以减速是要慢慢减的，不是一口气减速到零。
    到这一步，飞行测试成功了一半儿。
    张明浩的脸上也露出了笑容，他对陈哲道，“看起来没什么问题，接下来就是悬浮和下降了。”“还是要注意一点，下降过程……”
    陈哲稍稍有些担心。
    飞行装置必须要稳定下降，否则和地面衝撞肯定会让设备损坏。
    因为飞行装置製造粗糙，几乎没什么减震能力，再加上设备连接以及內部电路，也没考虑震动问题，降落过程非常考验操作人员的水平。
    张明浩点头道，“我相信谢明远，他很专业，一定没问题。”
    飞行装置从地面上升到十米高度用了20秒左右，从十米继续上升到三十米则用了將近两分钟才稳定下来。
    最终装置悬浮在三十米左右的空中。
    飞行测试计划是，悬浮空中十分钟左右再慢慢降落到地面。
    围观的人群已经忍不住欢呼了。
    他们根本不在意下降过程是否会出问题，因为能上升本身就是个奇蹟，即便后续出现问题，试飞也已成功。
    飞行测试，测试的是能飞行，而不是能稳定下降。
    能飞行，就是百分百成功。
    当飞行装置悬浮在空中静止不动时，谭延明、施承乾等人，都忍不住凑到了张明浩身边，惊呼著开口道，“你们的技术太厉害了，没想到的，飞起来一点声音都没有。”
    “是zxz波动力转化？”
    谭延明惊讶地说著，“上次李老师来，我也听了几句，没想到这个技术这么好，还以为要等到未来才能应用……”
    “看样子，现在就可以了！”
    旁边的人跟著看向空中悬浮的装置，也不由跟著点头。
    事实摆在眼前。
    一个感觉和飞行完全无关的装置，竟然稳定的悬浮到了空中静止不动，中途一点声音都没发出来。另外，製造上来说，上面的设备明显是手动拚接。
    这样的设备都升空，若是进行专业性的研究、技术完善，还有什么不能应用的？
    在周围人惊讶的討论中，网络上已经有相关信息了。
    飞行测试就在电磁实验室西侧草皮，飞行装置悬浮到了三十米空中，別说是周围观看的人，百米外体育场上的学生转头都能看到空中的装置。
    甚至说，学校外的居民楼都能看得很清楚了。
    有人马上拍了视频发到了网上。
    有个视频拉进了画面，並拍摄了起飞的整个过程，还取了个非常吸引人的標题
    《张明浩成功研发外星uf0技术!！》
    “张明浩』、“uf0』，两个词结合在一起，再叠加装置起飞的过程，视频一下子就火爆起来。一些自媒体注意到视频，也马上跟著进行转发，网络上还出现了报导。
    “张明浩团队研发出外星uf0飞行技术，並成功进行升空测试！”
    “江州大学內惊现外星飞碟！”
    “张明浩团队製造神秘飞行器，並已成功进行了飞行测试！”
    网络上的报导和评论，有说是“uf0技术』，有说是“飞碟』，大体意思都是一样的，是说张明浩团队掌握了一种外星人才能掌握的飞行技术。
    视频，就是证据！
    视频画面中的装置，根本看不出哪里和飞行有关，却真实地悬浮在了空中，只能让人想到外星uf0、飞碟等词汇。
    但也有人不相信，马上就出现一大堆驳斥的声音，“什么外星飞碟？一看就是ai视频，一眼假！”“这种视频竞然有人相信，实在太好笑了……”
    “肯定是假的啊！”
    “造谣还不造一个可信的，视频里的装置实在太破烂了，哪有uf0这么破烂的？”
    “坐等官-方澄清……”